Onderwijstijd

CSG Ulbe van Houten voldoet aan de wettelijke kaders voor de te realiseren onderwijstijd. Dit betreft een urennorm voor de gehele opleiding i.p.v. een urennorm per leerjaar en per leerling. Voor leerlingen van het vmbo betekent dit een norm van 3700 uur voor de gehele opleiding van klas 1 t/m 4. Voor leerlingen van havo en atheneum betekent dit een norm van 3000 uur voor leerjaar 1 t/m 3. Hiervoor tellen de reguliere lessen mee alsmede maatwerkuren, projecturen, excursies, enz. Kortom alle activiteiten die onder verantwoordelijkheid van de school en onder begeleiding van docenten en onderwijsassistenten worden georganiseerd.

Het aanbod van Onderwijs

CSG Ulbe van Houten/CSG Comenius biedt leerlingen een passend onderwijspakket. Omdat het belang van de leerling voorop staat en we leerlingen goed willen voorbereiden op beroep en studie, wordt bij de leerrichting rekening gehouden met interesse, intelligentie, vaardigheid, werktempo en werkhouding.

Onderbouw

In de onderbouw zijn de volgende niveaus te onderscheiden: basisberoepsgericht, kaderberoepsgericht, theoretisch, havo en atheneum. Er zijn BK-klassen (basis/kader), T klassen (theoretisch) en AH (havo/atheneum), maar elke leerling krijgt de vakken en de lessen passend bij zijn/haar niveau. Dit betekent in de praktijk dat een klas soms uiteenvalt in meerdere groepen of dat er soms groepen worden geclusterd bij bepaalde vakken.

Basisberoeps- en kaderberoepsgericht niveau

Leerlingen in deze stroom krijgen meer praktijk. Dat is logisch, omdat ze met grote zekerheid in één van de beroepsgerichte stromen terecht zullen komen. Een opvallend vak is het vak “Skills”. Er is veel aandacht voor beroepsvaardigheden en de inhoud van de beroepen. Op deze wijze wordt de leerling zo gericht mogelijk begeleid bij het vinden van een passende baan of een goede plek in het vervolgonderwijs. Sinds het schooljaar 2022-2023 kunnen basis- en kaderleerlingen ook de keuze maken voor de zogenaamde techniekklas. Onder de naam LTS 2.0 krijgen deze leerlingen 10 uur techniek in de week.

Theoretisch niveau

Leerlingen die dit niveau hebben, zullen in staat moeten zijn meer theorie aan te kunnen en zullen dus ook beter in staat moeten zijn uit de voeten te kunnen met leerstof en huiswerk. Ook binnen de TL-stroom speelt “Skills” een belangrijke rol. Bij Skills komen leerlingen in klas 1 en 2 in aanraking met de beroepssectoren. Skills bieden we in projectvorm aan.

Kennismaking met verschillende beroepen binnen de sector is daarbij een belangrijk onderdeel. Ook wordt geleerd samen te werken, onderzoeken te doen, te presenteren en zelfstandig te werken. Vaardigheden die nodig zijn en goed bruikbaar bij de verdere studie en bij het toekomstige beroep.

Havo-/Atheneumniveau

Deze afdeling op de Ulbe valt onder CSG Comenius. Het onderwijs in deze stroom kenmerkt zich door:

• uitdagend onderwijs
• een extra uitdaging door een extra vak
• grotere zelfstandigheid

De leerlingen volgen op de Ulbe nagenoeg dezelfde lessentabel en lesmethoden als op Comenius Mariënburg. Een verschil is dat op de Ulbe “Skills” wordt aangeboden. Bij “Skills” wordt gewerkt aan projecten in relatie met het LWP en draait het om het ontwikkelen van vaardigheden. Vaardigheden die leerlingen nodig hebben voor de bovenbouw, maar ook voor hun verdere studie en leven, bijvoorbeeld: leiding geven, verantwoordelijkheid nemen, iets op wetenschappelijke wijze onderzoeken, feedback geven en samenwerken.

Aan alle leerlingen van klas 1 en 2 wordt Talents aangeboden. Na een introductie-carrousel in klas 1 krijgen ze op deze wijze twee uur in de week tot eind klas 2 de kans te groeien of zich te verdiepen in iets waar ze goed in zijn, talent voor hebben. Binnen Talents zijn er 8 keuzemogelijkheden: Sports, Creative Reporter, Technology, Music Stage, Cooking Class, Nature Class, Art Factory en Tools & Crafts.

Doorstromen

Leerlingen ontwikkelen zich soms zodanig dat ze een hoger niveau aan kunnen. Ook op de Ulbe kun je doorstromen! Als je aan de criteria voldoet, kun je in klas 1 vanaf het 1e rapport doorstromen naar een hoger niveau. Dit kan in principe in klas 1, maar is soms ook nog mogelijk in klas 2.

Vak op een hoger niveau

Leerlingen die bij de aanmelding al aan bepaalde criteria voldoen kunnen een vak op een hoger niveau volgen. Dit programma probeert de “betere” vmbo-leerling extra uit te dagen (o.a. door hen meteen een aantal vakken aan te bieden op een hoger niveau), zodat ze eventueel later gemakkelijker de overstap naar een hoger niveau kunnen maken. Gaandeweg het schooljaar kan de groep groeien als ook andere leerlingen laten zien bij bepaalde vakken het hogere niveau aan te kunnen. Ook havo- leerlingen kunnen vakken op atheneum niveau volgen.

Het Leerwerkplein (LWP)

Het LWP speelt een belangrijke rol binnen de Campus Middelsee. Doel is om het onderwijs nog beter aan te laten sluiten op het bedrijfsleven in de regio. Het LWP vormt daarbij de schakel tussen het onderwijs en het bedrijfsleven. Hierbij wordt samengewerkt met ondernemers uit Ferwerderadiel, Waadhoeke en Gemeente Leeuwarden.

Met behulp van het LWP zullen zowel vmbo als havo/atheneum leerlingen tijdens hun periode op de Ulbe nog beter een keuze kunnen maken voor hun verdere opleiding en daarmee beter worden voorbereid op hun toekomstig beroep.
Praktisch gezien betekent dit dat er op school met regelmaat meet&greets met het bedrijfsleven wordt georganiseerd, dat mensen uit het bedrijfsleven voorlichting over hun werk geven op school en dat vanuit het bedrijfsleven gezorgd wordt voor stageplekken wanneer leerlingen daaraan toe zijn. Leerlingen – met name in de bovenbouw - worden daartoe ook door de coach begeleid door middel van loopbaangesprekken. Doel is ook dat het sectorwerkstuk dat voor TL-leerlingen verplicht is in de nabije toekomst gekoppeld wordt aan een vraag uit het bedrijfsleven.

De LWP methode wordt tot uitvoering gebracht in de Skills lessen.

Keuzes

Halverwege de 2e periode in de tweede klas krijgen leerlingen een definitief niveau- en leerwegadvies voor de derde klas. Dit advies is gebaseerd op schoolresultaten en houding voor school en leren. Komt een leerling in de beroepsgerichte leerweg (B of K niveau), dan kan hij/zij kiezen voor de sectoren Dienstverlening & Producten of Zorg & Welzijn. In de Theoretische en Gemengde leerweg is er keuze tussen 4 sectoren: Groen, Zorg, Techniek en Economie.

PTA en Examenreglement

Jaarlijks ontvangen de leerlingen van de bovenbouw het programma van Toetsing en Afsluiting vóór 1 oktober. In dit programma staat de regelgeving beschreven van het schoolexamen, dat begint in klas 3 en doorloopt tot vlak voor het Centrale Eindexamen in klas 4. Ook het examenreglement is hierin opgenomen.

Het examenreglement en het programma van toetsing en afsluiting zijn te zijn te vinden op de website van Campus Middelsee.

Beleid rondom lesuitval

CSG Ulbe van Houten voldoet voor al haar opleidingen aan het verplichte aantal uren dat les gegeven moet worden. Lesuitval wordt zoveel mogelijk beperkt door gebruik te maken van invallessen. Daarnaast worden er onderwijsassistenten ingezet bij de invallessen. In het rooster van de docenten is rekening gehouden met beschikbaarheid voor deze invallessen. Roosterwijzigingen worden zo snel mogelijk bekend gemaakt via magister.

ICT in het onderwijs

Op de Ulbe wordt gewerkt met een iPad. In deze tijd is het gebruik van digitale middelen niet meer weg te denken en als school vinden we dat we daar ook op in moeten spelen. Elke leerling heeft een persoonlijke Ipad. Leerlingen zullen ook ict-vaardig moeten zijn en als school zien we het ook als onze taak daaraan bij te dragen. Voor de duidelijkheid: we zijn geen iPadschool. We kiezen nadrukkelijk voor wat men het “blended learning” noemt: de combinatie van boeken e.d. én de iPad. In bijna alle lessen wordt gebruikt gemaakt van Lesson-up, een interactieve digitale methode die veel structuur biedt voor leerlingen en docenten. De iPad is in beheer van. Daarmee kunnen we zicht houden op het gebruik.

Vakantieregeling