Schoolregels/leerlingstatuut
In het leerlingenstatuut worden de rechten en plichten van leerlingen omschreven en geregeld. Het statuut vindt u hieronder. Mede via dit statuut bewaken we de kwaliteit van het onderwijs- en het vormingsproces.
Algemene schoolregels
Uiteraard gelden in onze scholengemeenschap algemene fatsoensnormen. Dit betekent dat bepaalde gedragingen en uitingen niet worden geaccepteerd, zoals vormen van discriminatie, schuttingtaal, grof taalgebruik, uitdagende kleding en verregaande intimiteiten. Daarnaast hanteren we bepaalde leefregels om de leefbaarheid en veiligheid van iedereen op school te vergroten.
- Alle leerlingen zetten hun fiets of brommer/scooter zorgvuldig in de daarvoor bestemde stalling. Voor beschadigingen die in de stalling zijn toegebracht, is niet de school, maar de dader aansprakelijk. Uiteraard houden we zoveel mogelijk toezicht via camerabeveiliging. Er mag in de stalling niet gefietst of ’gebromd’ worden. Het is verboden onnodig in de stalling aanwezig te zijn. De leerlingen in de leerjaren 1 en 2 zetten hun fiets in de stalling op het plein bij It Finster.
Wordt een fiets beschadigd of zelfs gestolen, dan is het van belang dit meteen te melden bij de conciërge en - in geval van diefstal - bij een van de teamleiders of de directie. Er wordt dan afgesproken wanneer de camerabeelden kunnen worden bekeken om erachter te komen wie iets met de beschadiging of diefstal te maken heeft. - Omwonenden van het schoolgebouw mogen in geen enkel opzicht overlast van leerlingen ondervinden.
- Uit de les gestuurde leerlingen melden zich meteen in de mediatheek. De medewerker van de mediatheek neemt contact op met de teamleider, die beslist wat de leerling moet gaan doen. Direct na afloop van de les meldt de leerling zich bij de docent die hem of haar uit de les verwijderd heeft. Bij herhaaldelijke verwijdering uit de les worden maatregelen genomen.
- Leerlingen die tijdens de lesdag ziek worden, melden zich af bij hun teamleider.
- De schoolboeken en andere door de school in bruikleen gegeven materialen worden door de leerling vervoerd in een goede en stevige schooltas of rugzak.
- In openbare gebouwen mag niet worden gerookt, dus ook niet in ons schoolgebouw. Ook op het schoolterrein mag niet meer worden gerookt. Hiermee zijn wij een rookvrije school.
- Snoepen gedurende de lessen doen we niet.
- Het dragen van jassen en hoofddeksels is alleen toegestaan in de kantine en de garderobe. Een hoofddeksel wordt tijdens de lessen alleen gedoogd wanneer religieuze motieven een rol spelen en/of wanneer fatsoensnormen niet in het geding zijn. Bij het dragen van een hoofddeksel is het gezicht volledig zichtbaar. Het dragen van een hoofddeksel mag geen risico’s met zich meebrengen. Dit alles ter beoordeling van de school.
- Het gebruik van smartphones en dergelijke is alleen toegestaan in de kantine. In de klas is het gebruik alleen toegestaan als de docent daar, voor functioneel gebruik, uitdrukkelijk toestemming voor geeft. In alle andere gevallen bergen de leerlingen hun smartphones op in hun tas of in de ‘phone bag’ (telefoontas) in het klaslokaal.
- Tijdens roostervrije dagdelen (bijvoorbeeld in verband met rapportbesprekingen) is er geen les. Leerlingen kunnen op die dagen wel verplicht worden op school te komen als er sprake is van het inhalen van proefwerken, toetsen, tentamens of ander schoolwerk, of om disciplinaire redenen.
Doe je fiets, brommer of scooter altijd op slot als je hem achterlaat. Laat geen waardevolle spullen achter in de kleedkamers. Gebruik altijd de kluisjes.
Veiligheidsbeleid
Je zit op school om te leren en om jezelf als persoon te ontwikkelen. Je bent pas in staat om te leren en jezelf te ontwikkelen als je je veilig voelt en jezelf kunt zijn. Daarvoor is het nodig dat je je kwetsbaar kunt opstellen, dat je gezien wordt en je geaccepteerd voelt én dat je het gevoel hebt erbij te horen. Zorg voor een veilige leer- en werkomgeving gaat dus over meer dan het tegengaan van onveilige situaties. Leerlingen hebben ruimte nodig om te mogen ontdekken waar grenzen liggen, om fouten te maken, om te leren verantwoordelijkheid te nemen en daarop te worden aangesproken. Voor leerlingen is de school meer dan een plek waar onderwijs wordt gegeven. Het is de plek waar zij leeftijdsgenoten ontmoeten, waar zij kennismaken met de samenleving en met verschillende normen, waarden en omgangsvormen. Dit doet een beroep op de pedagogische professionaliteit van medewerkers om leerlingen hierbij zo goed mogelijk te begeleiden. Ook voor medewerkers geldt dat zij hun werk pas goed kunnen doen als ze zich veilig voelen, zich kwetsbaar op kunnen stellen en zich gezien en gehoord voelen. Ook zij moeten fouten kunnen maken en aangesproken worden op hun verantwoordelijkheid.
Het is belangrijk dat je je veilig voelt op school. De school werkt hier elke dag hard aan. Het schoolveiligheidsplan omvat preventieve maatregelen, schoolregels, procedures bij incidenten en allerlei protocollen. Het veiligheidsbeleid en de diverse protocollen vindt u hier:
Schoolveiligheidsplan
Protocol Fysieke veiligheid gebouw en omgeving
Protocol schorsing en verwijdering
Protocol grensoverschrijdend gedrag
Anti-pestprotocol
Social media-protocol
Protocol medisch handelen en medicijngebruik
Schoolveiligheid
In het kader van de schoolveiligheid wordt in samenwerking met de Gemeente Waadhoeke en de politie op de scholen voortgezet onderwijs AMS, Simon Vestdijk (locatie Franeker) en de Ulbe van Houten jaarlijks een kluisjescontrole gehouden. Mochten hierbij strafbare feiten worden aangetroffen, zoals: illegaal vuurwerk, wapens, verdovende middelen etc. dan zal hier door de politie op worden gehandhaafd.
Incidentenregistratie
De school moet veilig zijn. Dit is een basisvoorwaarde voor goed onderwijs. Een belangrijk instrument om het gevoerde veiligheidsbeleid te monitoren, is het registreren van incidenten. De aard en omvang van de incidenten is een belangrijke graadmeter van de veiligheid binnen de school. Meten is weten. En met die wetenschap kan het gevoerde veiligheidsbeleid worden getoetst op effectiviteit en waar nodig worden bijgesteld. Bekijk in het bijgevoegde document de manier waarop wij incidenten registreren.
Meldcode
CVO-nwf is samen met de scholen verantwoordelijk voor een goede kwaliteit van de begeleiding van leerlingen. Deze verantwoordelijkheid geldt ook geldt ook voor leerlingen die (vermoedelijk) te maken hebben met huiselijk geweld of kindermishandeling. Van medewerkers van CVO-nwf wordt verwacht dat zij in alle contacten met leerlingen alert zijn op signalen die kunnen duiden op huiselijk geweld of kindermishandeling. Alle medewerkers moeten effectief reageren op deze signalen. Wij streven ernaar dat het mogelijke geweld gezien en gestopt wordt en we bieden hulp bij de gevolgen ervan.
CVO-nwf gebruikt het afwegingskader meldcode zodat de beroepskrachten die binnen de school werkzaam zijn, weten welke stappen van hen worden verwacht bij signalen van huiselijk geweld of kindermishandeling. Het afwegingskader vindt u hier: Afwegingskader meldcode onderwijs en leerplicht.
Schoolspecifieke meldcode
In de bijlage de schoolspecifieke meldcode van AMS
Extra verlof en leerplicht
Regelmatig dienen ouders/verzorgers verzoeken in voor extra verlof buiten de vakanties om. Het komt nogal eens voor dat het verzoek in strijd is met de bepalingen die het ministerie heeft vastgesteld. De leerplichtwet kent drie mogelijkheden voor extra verlof: vakantie, gewichtige omstandigheden en godsdienstige verplichtingen.
Vakantie
Vakantieverlof buiten de normale schoolvakanties kan alleen worden aangevraagd door ouders/verzorgers die door hun beroep in geen enkele schoolvakantie weg kunnen. Dit verlof mag door de teamleider of directeur slechts één keer per schooljaar (voor maximaal tien schooldagen) worden verleend. In de eerste twee weken van het schooljaar wordt nooit vrij gegeven. De aanvraag moet twee maanden van tevoren via het aanvraagformulier bij de teamleider worden ingediend.
Zonder een verklaring van de werkgever wordt het verzoek niet in behandeling genomen.
Gewichtige omstandigheden
Een verzoek om vrije dagen in verband met gewichtige omstandigheden moet vooraf of binnen twee dagen na het ontstaan van de reden worden ingediend bij de teamleider of directeur. Hier geldt een maximum van tien dagen extra verlof per schooljaar. Verlof voor een langere periode kan alleen worden toegestaan door de leerplichtambtenaar.
Religieuze feestdagen
Een verzoek om extra verlof voor het vervullen van plichten die voortvloeien uit een religieuze of levensbeschouwelijke overtuiging zal door de directeur/teamleider worden toegestaan mits dit ten minste twee dagen van tevoren is ingediend.
Aanvraag extra verlof
Het aanvraagformulier voor het aanvragen van extra verlof kunt u op onze website vinden via Menu / Informatie / Verzuim en verlof. Voordat u een aanvraag indient, adviseren wij u om de ‘Richtlijnen verlof buiten de schoolvakanties’ te lezen.
Bezwaar
De directeur beslist over het toekennen van extra verlof. Als het verzoek om extra verlof door de teamleider naar uw mening ten onrechte is geweigerd, kunt u daartegen bezwaar aantekenen bij de directeur.
Informatiebeveiliging en privacy
De school gaat zorgvuldig om met gegevens en privacy. In verband met het geven van onderwijs, begeleiding en de vastlegging daarvan in de leerling administratie van de school, worden er gegevens over leerlingen vastgelegd. Deze gegevens worden persoonsgegevens genoemd. Het vastleggen en gebruik van deze persoonsgegevens is beperkt tot informatie die strikt noodzakelijk is voor het onderwijs. De gegevens worden beveiligd opgeslagen en de toegang daartoe is beperkt. De school maakt ook gebruik van digitaal leermateriaal. De leveranciers van die leermaterialen ontvangen een beperkt aantal leerlinggegevens. De school heeft met haar leveranciers strikte afspraken gemaakt over het gebruik van de persoonsgegevens, zodat misbruik wordt voorkomen. Leerlingeninformatie wordt alleen gedeeld met andere organisaties als de leerling – indien 16 jaar of ouder – dan wel de ouders daar toestemming voor geven, tenzij die uitwisseling verplicht is volgens de wet.
In het privacy statement en het privacyreglement CVO-nwf is beschreven hoe de school omgaat met leerlingengegevens, en wat de rechten zijn van leerlingen en ouders. In het Protocol Rechten van Betrokkenen kunt u zien hoe u deze rechten uitoefent. Het privacy statement, het privacyreglement en het protocol rechten van betrokkenen vindt u hier:
Privacy statement
Privacyreglement CVO-nwf
Protocol rechten van betrokkenen
Foto's, video's en informatie
Af en toe worden leerlingen gefotografeerd en/of gefilmd voor pr‐doeleinden. Dit materiaal wordt bijvoorbeeld gebruikt voor de website en folders van de school. Het is vanuit het oogpunt van privacy belangrijk dat de afgebeelde persoon (of zijn ouders) toestemming geeft voor het publiceren van die foto. Onze school is verplicht om gehoor te geven aan een verzoek tot verwijdering op grond van de privacywetgeving. Voor foto’s en filmpjes op de website, in de nieuwsbrief, schoolgids, folders en sociale media zal de school via Magister specifieke toestemming vragen aan de leerling – indien 16 jaar of ouder – dan wel de ouders.
Als een leerling 18 wordt
Een leerling die 18 jaar wordt, kan zelf aangeven of zijn/haar ouders inzage mogen hebben in Magister. De toegang wordt voor de ouders wordt op de dag dat de leerling 18 jaar wordt automatisch geblokkeerd. De leerlingenadministratie kan hierin geen wijzigingen aanbrengen. De leerling kan dit alleen zelf doen via de instellingen in Magister.
Klachtenregeling
Op school kunnen problemen ontstaan tussen leerling, ouders en (medewerkers van) de school. Vaak worden zulke problemen in onderling overleg opgelost. Soms is een meningsverschil van dien aard, dat u een klacht hierover wilt indienen. Die mogelijkheid is er. Voor de school is een klachtenregeling vastgesteld. In de klachtenregeling leest u hoe u uw klacht kunt melden en hoe de school deze afhandelt. Uitgangspunt hierbij is dat de klacht daar wordt opgelost, waar deze is ontstaan, dat wil zeggen met de direct betrokkenen. Lukt dit niet dan kunt u naar de schoolleiding of het College van Bestuur. De school is voor de behandeling van klachten tevens aangesloten bij een onafhankelijke klachtencommissie: de Landelijke klachtencommissie voor Christelijk onderwijs. Zowel u als uw ouders kunnen een klacht voorleggen aan de landelijke klachtencommissie. De klachtencommissie gaat – voordat de klacht in behandeling wordt genomen – eerst na of u de klacht al op school hebt aangekaart en of de procedure daar is doorlopen. De klachtenregeling vindt u hier:
Sponsorbeleid
Om het onderwijs nog aantrekkelijker te kunnen aanbieden aan, kan er gebruik gemaakt worden van sponsering om zo extra middelen en mogelijkheden te hebben. De scholen van CVO-nwf werken samen met maatschappelijke organisaties en bedrijven die veelal in natura sponsoren. Hierbij zijn afspraken gemaakt dat de mogelijke sponsoren geen enkele invloed hebben op de manier waarop het onderwijs gegeven wordt.
Overige veiligheidsstukken AMS Franeker
Reglement met betrekking tot de garderobekluis
- Het gebruik van de garderobekluis door de leerling is verplicht.
- Bij uitschrijving moet de sleutel worden ingeleverd.
- Bij verlies van de sleutel wordt € 10,00 in rekening gebracht voor een nieuw(e)sleutel/slot.
- Twee à drie keer per jaar kan de garderobekluis door een schoolmedewerker en een leidinggevende op inhoud en gebruik worden gecontroleerd.
- Deze controle kan bij constatering van oneigenlijk gebruik - dit ter beoordeling van de directie - aanleiding geven tot het nemen van maatregelen.
- In gevallen waarin het reglement niet voorziet, beslist de directie.
Printen en kopiëren
Leerlingen kunnen met hun schoolpas printen en kopiëren. Vanuit de organisatie krijgen de leerlingen een eerste tegoed op hun schoolpas. Is dit tegoed verbruikt dan kan de leerling de pas opwaarderen.
Mediatheek
De mediatheek speelt een belangrijke rol in het onderwijsproces. Leerlingen kunnen er tijdens de openingsuren informatie verzamelen, boeken lenen met hun schoolpas en werken aan hun opdrachten. De medewerkers van de mediatheek helpen leerlingen bij het goed formuleren van hun zoekvraag en de selectie van de juiste bronnen, zodat ze relevante informatie krijgen. In de studieruimte bij de mediatheek kunnen leerlingen in alle rust studeren, onder toezicht van het mediatheekpersoneel.
Bij afwezigheid van de medewerkers is er geen uitleen van boeken mogelijk.
Computergebruik
Alle leerlingen krijgen een account en een wachtwoord om gebruik te kunnen maken van het schoolnetwerk, de elektronische leeromgeving en de schoolwebsite. Via deze website kunnen leerlingen ook hun cijfers bekijken. Tijdens het inloggen op het schoolnetwerk accepteren de leerlingen de gedragsregels voor het gebruik van computers op school.
Kantine
We willen graag dat onze kantines gezellige en leefbare ruimtes zijn. Van de leerlingen verwachten we minimaal dat zij hun eigen afval opruimen. Ook kunnen conciërges leerlingen vragen even mee te helpen met opruimen aan het einde van de lunchpauze. In de kantine zijn verschillende eet- en drinkproducten te koop in het kader van De Gezonde School.